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Nouvelles et ressources

La Madulamoho Housing Association favorise la participation des enfants


Nouvelles et ressources
Kelly Trottier, ancienne stagiaire d'Abri international, Afrique du Sud
 
À titre de stagiaire d'Abri international, j'étais chargée d'aider la Madulamoho Housing Association (MHA), à Johannesburg, à améliorer ses communications avec plus de 2 000 ménages locataires de logements sociaux. Un objectif majeur était d'accroître l'engagement des locataires à l'endroit de la vision de la MHA. À la MHA, l'accent est mis principalement sur les locataires, en particulier sur les enfants des ménages locataires.
Les enfants voient les choses différemment des adultes. Ils offrent une perspective différente au sujet des questions touchant les locataires et ils sont souvent ceux qui sont les plus susceptibles de partager leurs idées et leurs opinions de façon honnête. Ils ont aussi besoin d'une tribune pour exprimer leurs préoccupations et découvrir le pouvoir de leur voix et de leurs idées.
 
Dans les ménages pauvres, où les parents ont de la difficulté à nourrir leurs enfants et à garder un toit sur leurs têtes, les enfants ne reçoivent souvent pas l'attention qu'ils devraient. Le temps réservé aux jeux, à l'encadrement et à la supervision parentale devient secondaire lorsqu'il faut occuper plusieurs emplois et payer les comptes. Ainsi, les enfants agissent parfois de manières qui nuisent aux ensembles d'habitation. Qu'il s'agisse de boucher les toilettes avec des déchets, de peindre des graffitis sur les murs ou d'ignorer les règles de la maison, les enfants posent des problèmes au niveau de l'entretien et de la sécurité.
Pour remédier à certains de ces problèmes et répondre aux besoins des enfants locataires, j'ai organisé des rencontres avec des enfants à Resdoc House, une des propriétés de la MHA. J'ai décrit aux enfants la mission de la MHA, raconté l'histoire de la Resdoc House et donné des exemples de gestes posés par certains enfants. J'ai créé une histoire qui avait un début et un milieu, mais j'ai laissé les enfants décider de la fin.
La compréhension des enjeux à Resdoc s'est grandement améliorée, ainsi que l'enthousiasme des jeunes et leur volonté d'améliorer les conditions. Je leur ai demandé ce qu'ils pouvaient faire pour améliorer Resdoc.
Les enfants ont exercé leurs aptitudes de résolution de problème et ont cherché ensemble des solutions à des problèmes pressants, comme le vandalisme. Ils ont créé des règles maison, dressant une liste de toutes leurs idées pour améliorer Resdoc. Cet exercice a encouragé les enfants à développer un nouveau sentiment de respect et d'appropriation à l' endroit de leur environnement.